অধ্যয়নকালে শিশুটির অতিরিক্ত প্রয়োজনীয়তার ফলস্বরূপ চমৎকার ছাত্র কমপ্লেক্সটি তৈরি করা যেতে পারে। নিজের প্রতি অত্যধিক সমালোচনামূলক মনোভাবের ফলস্বরূপ, একজন ব্যক্তি বিশ্বাস করেন যে তাকে জীবনের সব ক্ষেত্রেই সেরা হতে হবে, এবং যখন প্রাকৃতিক কারণে, তিনি সফল হন না, তখন ব্যক্তি গুরুতরভাবে হতাশ হন।
চমৎকার ছাত্র কমপ্লেক্সের সারমর্ম
যদি শৈশবকালে কোনও শিশুকে বলা হয়েছিল যে সে সবকিছুর মধ্যে সেরা হতে হবে, সমস্ত বিষয়েই কেবলমাত্র সেরা গ্রেড অর্জন করতে পারে, সাধারণ শিক্ষায় সময় থাকতে পারে, এবং সংগীতে, শিল্পে এবং স্পোর্টস স্কুলে একটি ছেলে বা মেয়ে একটি দুর্দান্ত ছাত্রছাত্রী থাকতে পারে। পরিপক্ক হওয়ার পরে, নিজের সাথে বন্ধুত্ব করার পরিবর্তে এগুলি নিজেরাই অতিরিক্ত দাবি করে চলেছে।
প্রথমত, একজন ব্যক্তি তার পিতামাতাকে খুশি করার জন্য সবার চেয়ে এগিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করেন এবং তারপরে অভ্যাসের বাইরে তিনি সবকিছু করার চেষ্টা করেন। এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে ব্যর্থতা বা এমনকি ছোটখাটো ভুলের কারণে একজন দুর্দান্ত শিক্ষার্থী জটিল শিক্ষার্থীর পক্ষে মারাত্মক হতাশা, মানসিক চাপ ও আতঙ্ক দেখা দিতে পারে, অন্যদিকে তার জায়গায় অন্য একজন তার কাঁধ সরিয়ে নিজের জীবনযাত্রা চালিয়ে যেতে পারে।
একজন চমৎকার শিক্ষার্থীর সিনড্রোমের মালিকের অবচেতনতায়, ধারণাটি এসেছিল যে তাকে নিয়মিত - অন্যদের দ্বারা বা নিজের দ্বারা মূল্যায়ন করা উচিত - এবং কেবল এই জাতীয় পরীক্ষার ফলাফলের দ্বারা তিনি প্রেম, স্বীকৃতি এবং শ্রদ্ধার উপর নির্ভর করতে পারেন কি না। এই ধরনের লোকেরা তাদের নিজস্ব ন্যায়সঙ্গততা, আত্ম-সন্দেহ, স্ব-আত্মমর্যাদাবোধ, প্রতিফলন এবং স্ব-খনন সম্পর্কে সন্দেহের শিকার হয়।
দুর্দান্ত ছাত্র কমপ্লেক্সের ক্যারিয়ারগুলি এমনকি তাদের নিজেদের মধ্যে সমস্ত সুবিধার জন্য যোগ্য বলে মনে করতে দেয় না।